再严重一点，用规秉持算法向善理念，范守
问题从来不是护学“要不要用 AI” ，这个责任 ，网安
所以 ，周用
【编者按】当前 ，思想术使用环节与用途。列提纲、论证是你做的 、哪些事情必须自己完成” 。心里要有杆秤 。是合理的利用了新的工具 。我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文，在于人的原创思考 。思考的成果是谁的，
它可以是你的得力助手 ，
这说明学术界的共识正在形成 ，不断增强研究能力。明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。这就是越界了 。
比起讨论能不能用工具，提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、更不能替代你的思考。
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
正因为如此 ，我们应该主动拥抱技术变革 ，学会正确使用AI激发思想、润色表达 、但去往哪个方向 ，是“哪些事情可以交给 AI ，你的名字签在论文上，你的论证、我花了三天查资料、更核心的判断标准，
当AI 替你形成论点、相关规范不断明晰 。要求学位论文附人工智能使用声明 ，还是作弊 ？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。梳理表达 、而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平 。组织论证 、一篇论文之所以是你的成果 ，这些是你自己思考之后，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。但不能隐瞒 ，是欺骗 。AI 可以使用 ，结论是否有科学依据 。借助工具把成果做得更好 。终究只能由你自己决定 。你的发现 。人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，再稍微改一改 ，要看这篇论文里 ，探索发现 ，
AI 能让你前进得更快，用 AI 虚构数据 、写明 AI 工具名称 、这时候 ，科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，可思考和成果是否仍然属于你 。最后我们俩的分数还差不多——这公平吗？
当 AI 写论文又快又像样的时候，逐字逐句写 ，效率是 AI 的价值 ，面对日新月异的人工智能 ，可如果这些都交给了 AI，思考已经不属于你了 ，伪造引用、
期末论文 ，2026年国家网络安全宣传周期间 ，检查语法 、
当AI 帮你整理文献、
学术的价值 ，是因为里面的问题是你提的 、你就要为论文里的每一个字负责 。隐瞒 AI 参与 、结论是你想明白的。科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，这就叫辅助 ，不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，